13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)映出当代人社交中的无奈,无论是亲友聚会,还是男女相条,对面的人低头别乎机,注意力从现(1)被兵锐甚,计出万死,若有蹉跌,则彼气成而吾事去矣。实中游高,难免让对方感到被冒犯。然而,这样的情况却不少见,(2)谧见之,责逵而释之,代之还直。由是裕深憾逵而德谧数宇时代,社交、购物、疑乐等生治日常,很大程度上都依精手机,一天下来,很可能我们打14.材料二盛赞刘裕“虽古人用兵,不足加也”,请结合材料一简要分析其用兵神勇之处。(5分)的字,比说的话还多:刷的博主,比见的人还多。手机里丰富的信息①给人们探望世界常来无(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)很可能,②但也带来了错失信息的担优和焦虑。③又促使人们不停地刷手机,④形成忌性猫环阅读下面这首古诗,完成15~16题」最近,有不少人自嘲为“双面”青年,指的是他们在线上能自信放光芒,快追与陌生人打成一脉贫士七首(其二)片,线下是“社恐”一枚,表现得A。达是因为,相较于面对面的交流,线上沟通(乙),114!陶渊明只需轻触屏幕,关注点,价值观相似的好友就可一健添加。凄厉岁云幕,拥褐眼前杆。问题在于,虚椒社交看似扩大了人际交往的范国,却也限制了文流的深度,人们总发意识01南国无遗秀,粘条盛北国到,虚头巴脑的点货互动,淹没了把酒吉欢的情绪表达:精雕细环的文案滤镜,掩盖了现尖生活的领壶绝馀沥,宽灶不见烟。粗斯有地::丰富搞怪的表情包,替代不了神古胜体的,二3诗书塞座外,日灵不建研微坊表达。数字技术为我们打开了人际文往的新世界,但过度沉漏于屏对屏,是不是也会无意闲居非陈厄①,高有温见@言,中错过一些面对面的美好和趣味呢?何以酷吾怀,翰古多此贤。有趣的是,为了让自己回归现实,最近一些年轻人选择放弃智能手机,换上“老年机”。这样【注】①陈厄:在陈国受因。②僵见:含格,怒假,事见《论语·卫灵公》,孔子“在陈地粮,从者病,极端的数宇成断成效如何,尚待检验,技术是自由的延伸还是生活的来博,归根结底取决于我莫能兴”,子路槛见日:“君子亦有穷平?”子日:“君子围剪,小人穷斯滋矣。”们自己。努力形成一套与数宇时代更加匹配的文化、伦理和制度,找到与技术“和解”的平衡点,15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分),】我许仍B·A开篇绘岁暮凄凉之最,诗人拥着粗布衣在前轩晒太阳,尽显孤寂与贫寒。-9118.请在文中A.B两处填人恰当的成语。(2分》B三,四句写南北园荒芜枯败的严冬景象,以景村情,烘托诗人内心的落寞。19.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超C五至八句写诗人酒尽灶冷、不逸研书的窘迫,显然,初隐时的自在已被贫寒的生活取代,过15个字.(4分)D.结尾四句表明诗人闲居如孔子在陈受困,应该像君子那样毫无怨言,20.文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,显辑16.本诗与《归园田居(其一)》,两首诗中诗人面临的困境有何不同?诗人又是如何应对这不同严密,不得改变原意,(4分)的困境的?(6分)11.●3121.请参照画被浪线的例句,在横线处仿写两个句子。要求句式、结构与例句相似,语意完整连(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)0-贯,内容贴切,逻辑严密。(4分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)22.请结合文段内容,拟写一则呼吁“放下手机.用心交流”的公益广告文案,(1)小刚搬新家了,但是书房的面积很小,他不由地想起了《项脊轩志》中描写项脊轩的大小要求:至少使用一种修静手法,30~50字。(4分)和面积的句子:”四、写作(60分)(2)小文在演讲比赛中,引用了《蜀相)中“”两句,表达23.阅读下面的材料,根据要求作文,(60分)他对诸葛亮事业未竞、英堠长逝的痛惜之情。本试卷语宫文字运用材补中提到,“技术是自由的延伸还是生活的来博,归根结底歌决(3)语文课上,老师为了缓解大家近期的学习压力,组织玩“山“字飞花令,当轮到你时,你脑于我们自己”海中浮现出古诗词中“”两句。这句话引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。三、语言文字运用(18分】要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信阅读下面的语段,完成18一22题.息:不少于800字.有人说世界上最追远的距离,是“我在你的面前,你却(甲)”。这看似是玩笑,却也反一轮复习联考(五)语文试题第7页(共8页)一轮复习联考(五)语文试题第8页(共8页)