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衡水金卷先享题·压轴卷 2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(一)1语文(JJ)试题
发布时间:2024-04-27 21:44:38
发布人: 654*
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衡水金卷先享题·压轴卷 2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(一)1语文(JJ)试题

姓名准考证号2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语文(一)本试卷满分150分,考试时间150分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦千净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)》阅读下面的文字,完成1~3题。宋代在《史记》文学经典化过程中出现一些新的变化,许多变化具有特殊意义。传播方面,由于印刷术的变化,《史记》传播由抄本时代走向印刷时代,这对于《史记》的广泛传播具有重要意义。由于新的文学样式的出现,《史记》的传播和应用范围不断扩大。《史记》在文学家的创作中得到更广的继承和发展,形成古文的典范。宋代的《史记》文学评论,与前代相同的是建立在历史评论的基础之上,但文学评论的成分逐渐加大,使《史记》的文学地位进一步提高。《史记》首先是历史著作,人物形象的刻画受历史真实的限制。汉魏六朝以来的《史记》评论,以历史评论为主,唐代开始注意文学评论,奠定了《史记》的文学地位。宋人的文学评论也没有脱离历史评论。如黄震《黄氏日抄》云:“看《卫霍传》,须合《李广传》。卫、霍深入二千里,声震夷夏,今看其传,不值一钱;李广每战辄北,困踬终身,今看其传,英风如在。史氏抑扬予夺之妙,岂常手可望哉!”这样的评论,首先是历史评论,对卫青、霍去病、李广三人进行评论,然后指出《史记》运用独特的“抑扬”手法表达对历史人物的态度。评论者把历史评论和艺术于法的坪论融为一体,这是宋人评论的基本特,点。从评论的形式来看,宋代的《史记》文学评论主要是笔记、书信、文话、札记、序跋、论文等形式,这也是前代的基本评论形式,但内容更为丰富。宋人笔记如《黄氏日抄》《习学记言》《容斋随笔》等,从分量到质量都有很多变化。特别注意的是,宋代一些古文选本的点评,着重于文章词句等方面,这是新兴的文学评论形式,为以后的文学点评奠定了良好的基础。从研究方法来看,宋代在前人基础上有所发展。既有宏观的文学评论,也有微观的字句分析。尤其是《班马异同》著作的出现,把对比研究的方法提高到了一个新阶段。在其他的《史记》文学评论中也有对比研究,如罗大经《鹤林玉露》云:“太史公《伯夷传》、苏东坡《赤壁赋》,文章绝唱也。其机轴略同”“东坡步骤太史公者也”。李塗《文章精义》云:“传体前叙事,后论议,独退之《坊者王承福传》,叙事议论相间,颇有太史公《伯夷传》之风。”这些评论,把后代的文学作品与《史记》进行对比,显出《史记》对后代文学创作的影响,评论视野显得较为开阔。宋代的《史记》文学阐释,承前代而来,取得较大成就,同时又对后代《史记》文学评论产生重要的影响。札记、点评、论文、专著等形式,在后代被继承并进一步发展,特别衡水金卷·先享题·压轴卷语文试题(一)第1页(共8页)可                                                 

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