2025届高三第一次联考(JILIN)(2024.9)(10006C)语文试题由答案解析网整理，获取更多 地方模拟 答案解析，请微信搜索关注"答案解析网"。 点击查看 地方模拟 专辑。

2025届高三第一次联考(JILIN)价拟语文益自2024.9注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。落出2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：主观题访用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题严到区战内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。资金图3.考试结束后，将木试卷和答题卡一并交回。为，国如现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。来的材料一：纸城市是文化的容器。在城市发展史上，不同时代累积下来的牌坊、院落、街道、老民居等文范区长化遗产构成了城市文明的基本形态。这些宝贵的文化遗产，不仅是活着的传统，更是代表城市独特性的历史文脉。保护、传承、利用好文化遗产，有利于激活城市活力、塑造城市品牌、增加城1.下市魅力K城市是一个活态的生命休，需要不断更新。可城市更新又面临着诸多学论，比如大折大建和不当的整治更新会导致老城风貌消失：若将文化遗产和历史文化街区封存因化，又会使其失3敬去活力和使用价位。保护文化遗产既不能进行大规模改造，也不能将文化遗产封存固化，而应采取一种渐进的、由点及面的城市更新方式。具体而言，应遵循最小千预原则和最大隐藏原则，2.根在保护城市整体历史风貌的前提下，对老城进行必要的小尺度提升性改造，针对基础诊益进行杯活态化改造，按照“点.（文化遗产建筑）、线（历史文花祈区）、面（活态城市空间）”的顺序进行老城更新。文化是文化遗产及历史文化区的保护与利用中尤其要注意的因素。城市更新改造时，“被保留”的文化不应仅仅作为一种静态化修辞的“建筑”而存在。要想让文化遗产成为活的文化，不能对文化遗产进行博物馆式的保护，而必须依托人进行活态传示，即在百姓日常生活中进行自然传永，以"政府引导、企业运营”的方式，激发社区居民的文化自觉·对特定的文化空间进行批改迪，如增设社区美术馆、创意书店、生态绿地等，以实现文化进产，历史文化街区与百姓生活的活态融合。作家冯跟才在描迷对历史名城巴黎的观感时曾说，巴黎的户浮宫、凯旋门和圣3.以母院等，只是“历史的几个耀眼的项领的象征”，而巴黎真正的历史悠则表现在城中一片片的老祈和老屋中因为这些昔日的空问中有活生生的历史，有血有肉，生动而真实。因此，在探索文化遗产和历史文化祈区保护的过程中，不仅要从保护文物的角度、追寻历史的角度、艺术审美的角度去操作，还要从关爱人、休谅人的角度出发，关心当下居住在历史街区中的音通百姓的生存状态，尽可能地延续历史祈区原有的社会结构和文化生态，建立诸如“老北小.清京文化活态博物馆”等以居住为主要形态的社区，使文化道产和历史文化祈区不再是死气沉沉5.平的硬件展示。(活化利用文化遗产就要通过文化遣产增加社会互动，突攻传掐的时空限制、建构新的传描阅该模式。文化造产的数字化是实现上迷目标的有效手段。，文化道产的价值脱离不了其原本的社会依系，在文化造产的数字化传指中，不仅要关注爆介对文化遗产器物层面的信息呈现与符号表达，更应利用新媒介的传拾代势闲释文化遗产的符号所指和芯涵，文化遗产传福是文化道产【高三语文第1页（共6页）】10006C